为推动人工智能技术的普及与应用，提升学生的科技素养，根据湖北省教育厅要求，数学与统计学院近日组织了2024级学生的人工智能通识课程学习活动。此次活动以提升学生对人工智能的认知为目标，通过讲解人工智能的基本概念及其学科应用，激发学生对这一领域的兴趣，推动跨学科知识的融合。
活动于11月顺利举行，内容涵盖了人工智能的基础理论、发展趋势及其与学科的结合。次活动得到了同学们的热烈反响。许多学生表示，活动不仅让他们对人工智能的应用和发展有了更深刻的理解，也激发了他们对未来学习和技术创新的兴趣。通过讲解和案例分析，学生们对人工智能技术的跨学科应用有了更直观的认识，纷纷表示希望在未来的学习中深入探索这一前沿领域。
