2024年3月14日(周四)下午，数学与应用数学专业核心课程教研室在数统学院三楼会议室进行了专业课的第二次课程思政交流会。数学与应用数字专业全体专任教师参加交流活动。《高等代数》课程教师曾梅兰和《数学分析》课程教师吕登峰为作为代表和大家分享了在教学过程中融入课程思政的教学的心得体会和一些典型案例。随后承担应数专业核心课程的教师们也都纷纷发言分享了相关课程思政的教学体会。

曾梅兰老师在《高等代数》这门课程的课堂上设计了折纸和异形万花尺作图游戏。通过设计九等分折纸等游戏让学生体会数学的极限思想，利用万花尺画图帮助学生理解最大公因式、循环群等抽象的数学概念，激发学生学习大学数学专业课的兴趣，培养他们不断探索科学的精神。

吕登峰老师在《数学分析》课程的教学中，通过给学生介绍一些杰出数学家的故事，特别是他们的探索精神、科学态度和爱国情怀，从而培养学生的科学精神和爱国情怀，鼓励学生积极进取努力学习；在讲题过程中引导学生规范解题步骤，培养认真严谨的治学精神；做题要按照相应的准则，有规有矩，做人也要讲原则，讲规矩讲正气。

交流活动气氛热烈，交流会上，老师们深入的探讨碰撞出思维的火花、智慧的结晶，对今后的教学工作大有裨益，一定会使数统学院核心专业课程的教学工作更有效果、取得更好成绩。